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    클립자료

    활동계획안

    • ① 풍선을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② 풍선에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○가 풍선을 가지고 있구나. - (풍선으로 교사 얼굴을 가리며) 선생님 어디 있게? - 까꿍! 선생님은 풍선 뒤에 숨어 있었어. - 풍선 모양이 우리 얼굴 모양과 비슷한 거 같아. - 풍선으로 얼굴 꾸미기를 해볼까? ③ 교사가 풍선과 다양한 재료로 가족 풍선을 꾸미는 모습을 보여준다. - 우리 가족을 생각하며 풍선 얼굴을 꾸며볼까? - 동그란 스티커를 붙여 눈도 꾸며볼게. - 매직으로 코와 입을 그려볼까? - 털실을 붙여 머리카락도 꾸며줘야지. - 선생님은 아빠 얼굴을 완성했어.④ 영아가 가족 풍선을 꾸미고 소개해 볼 수 있도록 격려한다. - ○○도 풍선에 매직으로 동그란 눈을 그려주었네. - 스티커를 붙여 코와 입도 꾸며주었구나. - 머리카락은 무엇으로 꾸며볼까? - 털실을 붙이고 싶구나. - 털실 붙이는 것은 선생님이 도와줄게. - ○○는 누구의 얼굴을 꾸몄니? - 엄마의 얼굴을 꾸몄구나. - 정말 ○○의 엄마 얼굴과 닮은 것 같아.

    • ① 가족 동물 블록을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 가족 동물 블록에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. - ○○야! 이 상자 블록에 동물 그림이 붙여져 있네. - 어떤 동물들이 있니? - 병아리도 있고 강아지도 있네. - 아기 동물이구나. - 엄마 동물들은 어디에 있을까? ③ 교사가 가족 동물 블록으로 놀이하는 모습을 보여준다. - 병아리의 엄마인 닭이 어디에 있을까? - 닭이 여기 있구나. - 병아리가 엄마 닭을 만났네. - 병아리 블록을 닭 블록 위에 올려볼까? - 닭 블록을 움직여봐야지. - 꼭 엄마 닭이 병아리를 업어주는 것 같네. ④ 영아가 가족 동물 블록으로 자유롭게 놀이해 볼 수 있도록 격려한다. - ○○가 엄마 돼지 블록 위에 아기 돼지를 올렸네. - 엄마 개와 강아지는 나란히 놓았구나. - ○○가 엄마 블록들만 모아 길게 놓았네. - 아기 블록은 엄마 블록 위에 쌓아보고 있구나.■ 참고사항엄마 동물과 아기 동물을 상자 또는 벽돌 블록에 붙여 가족 동물 블록으로 제공한다.

    • ① 가족 단어카드를 제공한 후 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 가족 단어카드에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○야! 이게 뭘까? - 카드에 어떤 그림이 있니? - 엄마 그림 아래 글자도 있구나. - '엄마'라고 쓰여있네.③ 교사가 가족 단어카드에 끼적이는 모습을 보여준다. - 선생님은 엄마 카드를 골랐어. - 엄마 카드 위에 동글동글 동그라미를 끼적이고 있어. - '엄마' 글자를 따라 선을 그어볼게. - 글자에 있는 동그라미도 따라 끼적여봐야지.④ 영아가 가족 단어카드 위에 자유롭게 끼적여 볼 수 있도록 격려한다. - ○○는 어떤 카드에 끼적여볼 거야? - 아빠 카드를 골랐구나. - 아빠 머리카락 위에 끼적이고 있네. - '아빠' 글자의 동그라미를 따라 끼적여주었구나. - 글자의 선도 따라 그어보았네.

    • ① 가족사진 퍼즐을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 가족사진 퍼즐에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. - 뭘 보고 있어? - ○○이의 가족사진으로 퍼즐이 있구나. - 조각난 퍼즐을 맞춰서 가족사진을 완성해 볼까?③ 영아가 스스로 퍼즐을 맞춰볼 수 있도록 격려한다. - 퍼즐을 맞춰볼 수 있을까? - ○○이의 옆에 있는 사람은 누구지? - ○○이의 엄마구나. ④ 영아가 친구들과 함께 퍼즐을 맞추며 가족에 관해 이야기를 나눌 수 있도록 한다. - □□의 가족사진 퍼즐을 함께 맞춰보고 있구나. - ○○이는 □□의 가족이 궁금하구나. - □□가 이야기해 줄 수 있을까?

    • ① 가족사진과 구슬 끼우기 놀잇감을 제공한 후 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 가족사진과 구슬 끼우기 놀잇감에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○가 가족사진을 보고 있구나. - 어디에서 갔을 때 찍은 사진이니? ③ 교사가 가족 수만큼 구슬을 끈에 끼우는 모습을 보여준다. - 선생님 가족은 다섯 명이야. - 선생님 가족 수만큼 구슬을 끼워볼게. - 동그란 구슬 다섯 개를 쏙쏙! ④ 영아가 가족 수를 세어보고 가족 수만큼 구슬을 끈에 끼워볼 수 있도록 격려한다. - ○○네 가족은 누가 있을까? - 엄마, 아빠, ○○가 있구나. - 모두 몇 명이야? 세명이네. - ○○ 가족 수만큼 구슬을 끼워볼까? - ○○가 가족 수만큼 구슬을 잘 끼웠구나.

    교육계획안

    월안 주안 일안
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    야간연장(영아) 야간연장(유아)

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    월간유아

    • 7월 1주 부모교육자료 2024.06.18조회수 3,056

      ... 옮겨지는 것으로 알려져 있습니다. 그렇기 때문에 손을 자주 씻고, 사람들이 자주 만지는 것은 조심해야합니다. 가족 중 한 사람이 눈병에 걸렸다면, 수건과 비누 등 공동용품은 따로 사용하며, 안과 치료를 받고 어린이집(유치원)에는 등원하지 않는 것이 바람직합니다. 눈병 예방 및 관리외출 후 손 씻기손으로 눈 비비지 않기충분한 휴식과 영양을 섭취하며 면역력 ...

      월간유아 > 부모교육자료
    • 유아-7월 4주 가정통신문 2024.06.18조회수 971

      ┃[유아반 가정통신문] (2024년 7월 19일 발송해주세요)중복, 맛있는 음식으로 기력을 회복해요매미들의 노랫소리가 가득한 7월 넷째 주입니다. 이번 주에는 일 년 중 가장 더운 날, ‘중복’이 ... 건강하고 맛있는 음식을 찾아 먹는 즐거움으로 여름을 극복해보는 건 어떨까요? 모쪼록 올여름 아이들과 가족 여러분 모두 건강하게 보내시기를 바랍니다 ...

      월간유아 > 금주의 가정통신문
    • ... 사항 의견 청취 및 소통 간담회>를 가졌다. 이 날 행사에는 김동연 경기도지사와 부인 정우영 여사, 김미성 여성가족국장과 경기도어린이집연합회 장경임 회장을 비롯한 이사 40명이 참석했다. 김동연 도지사는 “기후 변화, 저출생 문제 등은 정치적 이념과 여야 구분없이 함께 노력해야 하는 중요한 문제이다. 특히 보육문제에 있어서는 경기도 변화하는 모습을 ...

      월간유아 > 뉴스

    직무연수

    이야기마당

    • 문신이야기듣고.. 2024.06.19글쓴이 타투조회수 267댓글수 31

      유투브에 여자가 문신하면 더 안되는이유를 봤는데 아이엄마가 팔과다리에 문신했더니 6살된 딸아이가 유치원에 가족그림 그렸는데 엄마아빠 표현할때 둘다 몸에 용 장미 그려놓고 애들이 놀려서 지우기로 마음먹었다네요 피부과에서 적게는2천만원나와서 문신자체를 후회했다고 하네요

    • 여행 2024.06.17글쓴이 은하수조회수 174댓글수 42

      가족 여행 다녀왔어요. 이틀 동안 맛나게 먹고 정말 신나게 놀았어요. 몸은 피곤한데 좋네요.

    • 이악물고 버티자해도 참.. 2024.06.17글쓴이 의지조회수 385댓글수 35

      성격이 상처잘받는 성격이라 잘 버티자고 가족생각하자고 해도 참 약한 의지인것 같아요. 나름 고통,슬픔 잘참는데도 마음후벼파는 화살에는 못견디네요

    • 적당한 선이 좋다... 2024.06.16글쓴이 콩콩콩순이조회수 313댓글수 38

      ... 대하다 보니 오히려 사람을 미워하는 생각도 안들구요. 이러다 마음이 또 외로워 질수도 있지만 괜찮아요~ 가족이 있으니깐요. 일하다보면 마음이 맞는 선생님 또 만나서 도란도란 커피한잔 하고 그러겠죠. 근데 지금은 아니에요...

    • 출석 2024.06.16글쓴이 그러지 마~!!조회수 81댓글수 37

      일요일 아침 출석합니다. 오늘도 가족들과 들거운 하루되세요~~^^♡

    함께하는자료실

    • 우리 가족 활동지와 우리 가족 인형 만들기 2024.05.14
      글쓴이 허니조회수 1,438댓글수 0다운로드 203

      우리 가족 인형 만들기1. [가족은 꼬옥 안아 주는 거야] 그림책을 함께 읽는다.2. 그림책에 대하여 이야기 나눈다.- 어떤 내용이였나요?- 그림책을 보고 누가 생각이 났나요?3. 가족에 대하여 이야기 나눈다.- ... 만들어본다.- 우리 함께 가족인형을 만들어 봅시다.- 만든 가족인형으로 함께 인형극을 해볼까요?● 활동자료 허니폼폼 > 우리 가족 인형 ...

    • 가족 구성원 나무(사진 올리기) 2023.05.19
      글쓴이 봉봉마더조회수 3,541댓글수 1다운로드 850

      가족 구성원에 대해서 알아보며가족 사진과 이름을 넣을 수 있도록 만들어 보았습니다.제가 만든 자료 입니다.유용하게 잘 사용하셔요^^클릭하면 칸이 나오니 안에 사진이나 글자를 치시면 됩니다.

    • 나와가족 펀치 핀포킹 2022.10.26
      글쓴이 아자아자조회수 2,477댓글수 0다운로드 278

      나와가족 펀치 핀포킹

    • 동물 가족화 흑백 도안 2022.04.25
      글쓴이 초록이조회수 7,325댓글수 1다운로드 1,787

      동물 흑백 도안입니다.

    • 가족구성원 작은책(아웃라인) 2021.05.28
      글쓴이 young써니조회수 10,137댓글수 3다운로드 5,380

      기존에 있는 가족구성원 작은책을 제편집하여 올립니다. 여아, 남아 구분해서 작은책을 만들어 보았습니다.

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    특별한날 / 절기

    • 단오

      우리나라의 명절인 단오의 의미와 풍습에 대해 알아본다.
      세시풍속 단오에 하는 일을 경험해 본다.